jueves, 30 de abril de 2015

LOS EMPERADORES ROMANOS

Apreciados,odiados y a veces asesinados, todos estos emperadores han construido la historia del imperio romano.
Los emperadores romanos no llevaban coronas de oro,porque no deseaban parecer reyes.Pero solían llevar
coronas de laurel para simbolizar su triunfo y el poder militar,sobre todo a raíz de una conquista.Las hojas de laurel se utilizaron mucho tiempo para hacer "coronas" destinadas a los generales victoriosos.




LA SOCIEDAD ROMANA




La sociedad romana estaba dividida en distintas clases,con diferentes derechos civiles, políticos y también
diferencias económicas. 
A continuación os presentamos una pirámide con las diferentes clases de la sociedad romana.


lunes, 27 de abril de 2015

MARE NOSTRUM



El pasado domingo 26 de Abril, en el programa de radio "No es un día cualquiera", de Radio Nacional de España (RNE), hablaron del Mar Mediterráneo y de cómo era conocido en la época romana. Podéis escuchar el podcast pulsando aquí.


Cuando se cargue la web (www.rtve.es) debes pulsar "play" donde indica la flecha de la imagen para poder escucharlo.



También tenéis más información en esta entrada de la wikipedia.


Después de escuchar el podcast y leer la entrada de la wikipedia, ¿quién sabe decirnos por qué al Mar Mediterráneo se le conocía cono Mare Nostrum? 

Esperamos vuestros comentarios con la respuesta.



YA TENEMOS TÍTULO DE NUESTRA PÁGINA


ASÍ SE VESTÍAN...


LA VESTIMENTA  ROMANA


Los romanos no se vestían como nosotros hoy en día.
Los romanos y romanas llevaban prendas holgadas y apropiadas, sobre todo usaban túnicas. Solo los hombres podían vestir toga y la ropa de los trabajadores era más sencilla, hecha de punto. Un esclavo viste simplemente túnica y su señor lleva una pieza de tela llamada toga sobre su túnica.



EL ORIGEN DE ROMA

Roma se fundó hacia el siglo VIII a.C ( 700 a.C ) y durante mucho tiempo fue un pequeño pueblo de pastores situado a orillas del río Tíber. En la época de los Etruscos ( VI a.C ) se fue convirtiendo en una poderosa ciudad-estado,y pronto inició una expansión que acabaría convirtiéndola primero en una república y luego en un imperio.





viernes, 24 de abril de 2015

LA ROMA IMPERIAL Y EL ACUEDUCTO ROMANO DE SEGOVIA.

Os dejamos a continuación unos vídeos muy interesante sobre la Roma Imperial y el acueducto romano de Segovia. ¡Esperamos que os gusten!







¿Qué os han parecido? ¿Conocíais todo lo que dicen?

NOS PRESENTAMOS EN LATÍN.

 Hola nos llamamos Tiziano y Dante y somos alumnos del Cra El Encinar.  Hemos buscado los nombres en latín.Os vamos a  presentar a nuestros compañeros romanos:


  1. Tiziano: Defensor.
  2. Dante: Aquel de carácter firme.
  3. América.
  4. África: Expuesto al sol sin frío.
  5. Peter: Firme como una roca.
  6. Luna.
  7. Natalia.
  8. Avril.
  9. Dalia: Flor originaria de América.
  10. Adrián: Mar Adriático.
  11. Mark: Parecido a la guerra.
  12. Yolanda: La que da alegría.
  13. Cristian: Cristiano.
  14. Ecio: Poseedor de gran fuerza.
  15. Lucas: El que replandece.

miércoles, 22 de abril de 2015

¿INVESTIGAMOS?

Las preguntas que queremos saber responder al final del proyecto son...


-¿Cómo se visten?
-¿Cómo se aseaban?
-¿Cómo eran sus mesas?
-¿Cuántos dioses tenían?
-¿Qué comían?
-¿Tenían mascotas?
-¿Por qué hicieron el acueducto tan grande?
-¿Qué hacían en su tiempo libre?
-¿Por que Inventaron las torturas?
-¿Cómo mataban a sus enemigos?
-¿Cuántos habitantes hay en Roma?
-¿Cómo eran sus casas?
-¿Cómo hacían sus propios cañones?
-¿Cómo limpiaban?
-¿Por qué hicieron el acueducto?
-¿Cómo comían la comida?
-¿Por qué peleaban en el coliseo?
-¿Qué hacían cuando les atacaban?
-¿Por qué los romanos intentaron invadir a los vikingos?
-¿Cómo cocinaban?
-¿Cómo se dormían?
-¿Cómo hacían las camas?
-¿Cómo prendían el fuego?
-¿Cómo se reunían?
-¿Por qué eran tan malos?
-¿Había colegios?
-¿Cómo reciclaban?
-¿Cómo sabían las horas?
-¿Cómo hacían la ropa?
-¿De dónde sacaban el pegamento?
-¿Todas las casas eran de piedra y barro?
-¿Cómo hacían los cepillos?
-¿Cómo cortaban los arboles?
-¿Cómo arrestaban a las personas?
-¿Cómo hacían los juguetes?
-¿Cómo era la educación romana?
-¿Por qué inventaron el ajedrez?
-¿Cuáles son sus juegos tradicionales?
-¿Cómo eran los pueblos y calles?
-¿Cómo llegaban a ser emperadores (reyes)?
-¿Cómo nacían los bebes?
-¿Qué animales había en Roma?
-¿Cómo fabricaban las pinturas?
-¿Cómo eran sus zapatos?
-¿Dónde buscaban agua?
 -¿Cómo leían?

¿QUÉ SABEMOS SOBRE ROMA?

Para empezar la sesión hemos hecho una puesta en común sobre lo que conocemos de los romanos. :) 

-Son guerreros.
-Construyeron el acueducto.
-Construían sin cemento.
-Vestían con faldas.
-Construyeron Pompeya.
-Tenían un rey llamado “Julio Cesar”.
- Vivían en Gran Bretaña.
-Coliseo.
-Papa.
-Los gladiadores luchaban en coliseos.
-El dios de los romanos era Júpiter.
-Los niños grandes se les llevaba para la guerra.
-Tenían esclavos.
-Roma invadió España.
-El español viene del latín.
-Las casas estaban hechas de barro y piedra.
-Tenían barcos.
-Llevaban casco con cresta.
-Tenían armaduras.
-Tenían caballos.
-Había espectáculos de lucha en el coliseo.
-Tenían lanzas, escudos y espadas.
-Los reyes echaban a los esclavos a luchar en el foso de los leones.
-Utilizaban el látigo.
-Tenían arcos.
-Se trasportaban en cuadrigas.
-Tenían cañones.
-No tenían ventanas.
-No había medicinas.
-No tenían piscinas.
-Calentaban la comida en el fuego.
-Se comunicaban mediante cartas.
-Inventaron los engranajes.
-Inventaron los días de la semana.

-Algunas letras que utilizábamos, ellos las utilizaban como números.



COMENZAMOS PROYECTO... ¡ROMA!


Resultado de imagen de imagenes roma


Hemos iniciado un proyecto en el que vamos a investigar sobre  "LOS ROMANOS", debajo tenéis las palabras sobre las que vamos a hacer el proyecto. Ya iremos subiendo información sobre esos temas.
¡¡¡¡¡SEGUID LEYÉNDONOS!!!!!